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三大场景联动 浙江金华兰溪青年夜校2.0版来了

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三大场景联动 浙江金华兰溪青年夜校2.0版来了

三大场景联动 浙江金华兰溪青年夜校2.0版来了

中新网浙江新闻6月(yuè)13日电(刘子琳 吴金泓)近日,浙江金华兰溪市光膜小镇的(de)操作台前热气腾腾(rèqìténgténg),青年(qīngnián)职员们围坐一圈,擀皮、包馅,一堂“鸡子馃”课吸引了不少年轻人。“家乡的美食我也会做啦!”一名学员开心地说。 今年,兰溪市“政青春·青年夜校”项目全面(quánmiàn)升级,围绕“多方协同+精准布点”新机制,在园区、社区、创业(chuàngyè)空间(kōngjiān)三大场景同步落地,服务青年超1100人次。 图为兰溪青年夜校上课现场。兰溪官方(guānfāng)供图 据了解,兰溪市的青年(qīngnián)夜校最早于(yú)2024年启动试点,课程多集中(jízhōng)于老城区,由当地团市委(tuánshìwěi)单独运营。随着参与面扩大、需求多元,当地团市委联合政协部门牵头“破圈”,会同卫健局、文化馆、欣旺达、光膜小镇等(děng)单位成立“夜校理事会”,推动夜校迈向“政府统筹、企业参与、青年共建”的协同新模式。 机制升级后,课程布点同步拓展至“产业园区+青创空间+社区楼宇”三大阵地,并设立“益企学(yìqǐxué)”“有伴学(bànxué)”“家门学”三类服务模块,实现按需供(xūgōng)课、就近上课。 在以青年职工为主的产业园区,青年夜校推出AI应用、短视频拍摄、剪辑实操(shícāo)等(děng)技能类课程,同时配套茶艺、插花等兴趣(xìngqù)类课程,缓解青年“工学矛盾”和减压需求。目前已有38名(míng)导师组成夜校“智囊团”,平均报名率达106.5%。 在青兰小店创业空间的非遗体验课堂里,婺州窑的拉坯(lāpī)机前围满了年轻人。“夜校课不仅能学手艺,还能跟(gēn)其他创业者互通经验。”“90后”创业者李女士(lǐnǚshì)说。 在社区,15分钟学习圈正在逐步形成(zhúbùxíngchéng)。青少年宫开设的面点课(kè)、陶艺课、声乐课吸引不少职工青年。 为了(wèile)让课程贴近青年真实需求,夜校建立了70余人的跨行业师资库,并(bìng)通过“政府补一点、企业(qǐyè)让一点、个人出一点”的公益定价模式,降低参与门槛。同时依托“新就业群体(qúntǐ)说事站(zhàn)”和政协接访机制,搜集青年建议,今年一季度就收到诉求9件、有效反馈问卷1720份。 据悉,青年夜校后续将继续在园区和社区拓展(tuòzhǎn)课程点位,并开展优秀导师和学员评选,进一步激发教学(jiàoxué)活力。(完)
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